Salta al contingut principal

BLOGGER@S

 Ací pots trobar tots els blogs dels diferentes companys i companyes:


1.      Albert Franch, Miguel
2.      Alonso Millet, Macià
3.      Antón Bernet, Álvaro
4.      Bellot Esteve, Pablo
5.      Benavent Paul, Sara
6.      Benimeli Gonzalez, Pablo
7.      Calafat Boix, Lluís
8.      Carrion Caro, Paula Mei
9.      Cuenca Canet, Paula
10.  Diago Alonso, Sara
11.  Domenech Molina, Pablo
12.  Egido Albuixech, Tamara
13.  Espinosa Lopez, Ana
14.  Estela Martin, Joan
15.  Frasquet Garcia, Paula
16.  Fuentes Simon, Carla
17.  Gabaldon Hernandez, Ignacio
18.  Garrido Gracia, Rafa Alexandre
19.  Giner Magraner, Miguel Angel
20.  Gomez Borreda, Ignacio
21.  Gonzalez Biot, Lorena
22.  Greus Martinez Del Rey, Robert
23.  Lozano Catalá, Eva
24.  Lozano Tomás, Raúl
25.  Lozano Vives, Joaquín
26.  Mañez Orti, Joan Rafael
27.  Martin Sala, Victorio
28.  Martínez Silvestre, Paula
29.  Montesinos Molla, Claudio
30.  Morant Lax, Javier
31.  Navarro Delgado, Paula
32.  Paredes Martínez, Claudia
33.  Pérez Violero, Jesús Alberto
34.  Peruga García, José Miguel
35.  Porcal Gascón, Sergio
36.  Porta Beses, Jorge
37.  Real Sánchez, Lydia
38.  Sáez Diaz, Julián
39.  Sánchez Monge, Noelia
40.  Sánchez Moran, Luis
41.  Sanz Rosello, Juan Carlos
42.  Segovia Pérez, José Luis
43.  Suarez Torrijo, Bernardo
44.  Taga, Roxana Loredana
45.  Todos Santos Sospedra, Jaume
46.  Tolsá Moreno, David
47.  Tomas Carrasco, Carlos
48.  Torres Selles, Marcos
49.  Úbeda Catalá, María
50.  Valle Sáez, María
51.  Vidal Ibáñez, Raúl
52.  Villena Lillo, Noé

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Comencem l'assignatura Didàctica dels jocs i activitats esportives

  Coneixeu el joc de les boletes? També conegut com "Caniques"?, Un joc popular que segurament heu sentit parlar d'ell, però... realment sabeu com es juga?  En la classe del dia 24 de setembre, vam estar visualitzant vídeos de diferents jocs tradicionals i a mi, especialment, em va sorprendre aquest, ja que he sentit parlar d'ell sempre, però no sabia que tinguera tantes regles. Us deixe un vídeo molt curt explicant les diferents fases del joc! Després de veure el vídeo... coneixíeu totes aquestes regles?
1 comentari
Més informació

Esports alternatius covianos

Quan parlem dels jocs i esports alternatius ens referim a aquells que són diferents als tradicionals i convencionals, ja siga pel material que s'utilitza o per les regles que es duen a terme en el joc.  En la passada sessió, se'ns va presentar el joc del colpbol i datchball. Havia sentit parlar d'ells, però mai ho havia practicat. Aquest tipus d'esports aporten molts valors educatius a l'aula, entre ells la inclusió, coeducació i igualtat, aspectes molt importants a l'hora de plantejar sessions en l'assignatura d'Educació Física, per això, és important introduir esports alternatius a l'aula perquè l'alumnat conega jocs més enllà dels convencionals i, a més, treballe valors didàctics que no es perceben en altres esports. És clar, que cada joc i esport aporten uns aprenentatges.   En referència als esports que vam veure en la sessió, m'agradaria destacar la seua implantació en el currículum pel qual es regeix l'Educació Primària de la Comun...
4 comentaris
Més informació

TRADICIÓ O MODERNITAT?

  Aquesta entrada es una recopilació d'informació rellevant sobre com els jocs han anant perdent influencia en la ciutadania i per contra, els esports han guanyat el seu lloc. Ací vos deixe un text d'un article que he trobat davant una recerca profunda del tema i que pense que es de gran interés. "Los juegos tradicionales son prácticas motrices lúdicas cuyas reglas contienen rasgos de cultura local que todavía se muestran alejados de la estandarización y los estereotipos tan presentes en otras manifestaciones internacionales. Sin embargo, dada su condición permeable y heterónoma, no escapan a influencias y transformaciones a las que les somete el entorno (Lavega, 2000). De ahí que en el caso de los juegos practicados por los adultos se esté produciendo una deportificación (Parlebas, 2001) incorporando estas prácticas en la regulación institucional (federaciones) que controla, unifica y establece las condiciones de práctica. Juego y deporte, tradición y moderni...
4 comentaris
Més informació